Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

дракон

Обложили...

"Коронавирус обнаружен у настоятеля новосибирского храма Всех святых, в земле российской просиявших, сообщил Тайге.инфо источник, знакомый с ситуацией. По его словам, заразился не только протоиерей, но и часть священников всего прихода"
...
"Кроме того, телеграм-каналу «Церквач» известно о заражении духовника гимназии Сергия Радонежского"

Как-то не уютно становится. Церковь эта от меня метров в 300. Соседка по площадке - истовая прихожанка именно этого прихода.
А по другую сторону начинается огороженная территория, где 1-е здание детский дом творчества, а второе - эта православная гимназия и есть.
дракон

Что-то я хренею от наших креативных

"Будем делать игру по "Один день Ивана Денисовича", максимально близко к тексту Солженицына. Из бюджета выделяют 13 миллионов, чего как раз должно хватить на визуальную новеллу, то есть близко к тексту и получится. На разработку компьютерных игр в бюджете этой страны денег не предусмотрено, поэтому вначале инвесторы были не очень настроены, но когда мы предложили использовать игру в школах, все срослось.

"Один день Ивана Денисовича" входит в школьную программу, так что наша игра пойдёт как пособие для старших классов для предметов История и Литература. Чтобы школьникам было ближе, делаем в стиле аниме."


bigfatcat19, от которого я и узнал о данном проекте, замечает:
"Честно говоря, у меня есть надежда, что все это - какая-то затянувшаяся на три месяца провокация и троллинг. Проблема в том, что у нас страна великих возможностей, в которой возможно все. Если в результате поднявшейся волны окажется, что все это просто чей-то пранк - я первым со смехом вымажусь дегтем и радостно вываляюсь в перьях. Но вот как быть, если все окажется правдой?"

Но мне, откровенно говоря, что-то хреновастенько даже если это и стеб
дракон

Хорошая иллюстрация старого анекдота.

Вспомнился старый анекдот. Как руководителей вузов опрашивают сколько надо времени и затрат что бы из их института сделать публичный дом. И один вуз доблестно рапортует "Три рубля и полчаса. Вывеску сменить".

Вот и тут вывеску поменяли... "Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ) вернул себе историческое название. Теперь вуз называется "Московский государственный университет путей сообщения Императора Николая II"".

Ну и что тут сказать? Только еще по одному анекдоту "бляди, сэр"(с)

P.S. Насчет восстановления исторической традиции и т.п. - не надо. А то в дискуссии поступило предложение о переименовании нескольких ядерных институтов в честь Берии. Ей-ей, в этом предложении исторической правды будет много больше.

Via voencomuezd

Upd. Теперь полное название будет "Ордена Ленина и ордена Трудового красного знамени московский государственный университет путей сообщения Императора Николая II"
дракон

(no subject)

Вообщето говоря, хорошо бы проверить как писания фольк-историков типа Бивора вообще оказались в школах. Повторяется ситуация 90-х, когда историю по Суворову/Резуну преподавали?

дракон

Новая как всегда новая. Есть постоянство в жизни

Оригинал взят у gunter_spb в АБАЖУРНОЛОГИЯ
Вчерась, разумеется под дату, демократическая общественность в "Новой газете" открыла нам СТРАШНУЮ ТАЙНУ:

И почему бы вместо всей этой брехни не опубликовать всего пяток документов! Достаточно взглянуть на приказы народного комиссара обороны СССР маршала Советского Союза С.К. Тимошенко за номерами: 0036, 0037, 0038, 0040, 0041, изданные в период с 10 по 19 июня 1941 года, то есть непосредственно перед нападением Германии на СССР, и картина станет яснее ясного.

Ну что ж, можно и взглянуть - это ни разу не трудно. Вот эти наискекретнейшие тайные приказы, проливающие свет и отчекрыживающие ужасную истину:


- Приказ наркома обороны № 0036: Разведывательная работа в ЛВО, ЗакВО, КОВО, ОдВО и 17-й армии.
- Приказ наркома обороны № 0037: Пожар в Балашовской военно-авиационной школе.
- Приказ наркома обороны № 0038: Комплектование, процесс обучения, порядок экзаменов, выпусков (18 июня 1941 года).
- Приказ наркома обороны № 0040: Сокращение потребности в высокотановом бензине в ВВС
- И, наконец, приказ наркома обороны № 0041, пожалуй, самый страшный приказ из всех отданных: Реорганизация системы авиации ПВО городов Москва, Ленинград, Баку.


По обоим ссылкам - килотонны нажористого.

И вот всё у рукопожатной тусовочки так. Никаких изменений. И божья роса.

Абажюр

дракон

Светлое будущее наступает

Я давно с ужасом ждала этого момента. Вчера он наступил. Сегодня повторился один в один. Вчера я задала вопрос выпускнику технической специальности уважаемого астраханского ВУЗа : «Как посчитать площадь квадрата?» и услышала ответ: «Не знаю!». Сегодня барышня, выпускница, желающая работать ПРОЕКТИРОВЩИКОМ, тоже не смогла ответить на этот замечательный вопрос. Она спросила: "Это объем?" .. Раньше я задавала вопрос просто на засыпку «Как посчитать площадь треугольника?» Очень мало кто отвечал, отличники только. Площадь круга — ну, это вопрос был средней сложности. Некоторые отвечали. Но этим летом на него тоже никто не ответил верно. Что только ни слышала! Последний вариант — ½ диаметра на пи в кубе . Но про квадрат знали все. И вот конец наступил.... Давно привыкла, что экономисты не отвечают на вопрос: «Что такое рентабельность?», не могут сказать из каких двух частей состоят золотовалютные резервы страны, бухгалтера не знают план счетов, посчитать 6% от 100 — проблема, что гуманитарии не знаю кто такая Арина Родионовна, но квадрат просто добил....Как изменить это? Не понимаю. Но, похоже, это действительно конец.

Via dok_zlo
дракон

Медвед обещал - медвед сделал.

"Архипелаг ГУЛАГ" ввели в школьную программу по литературе.

И какое дело эта книга к литературе имеет - вот чего не пойму. Если так уж угодно педалировать тему репрессий, так включили бы Шаламова. Чьи рассказы уж точно литература. (Насчет исторической достоверности - замнем вопрос).

Кого в школе еще изучают аж по трем произведениям? "Матренин двор", "Один день...", теперь и "архипелаг..."
дракон

Основы марксизма и религиозное образование

Основы марксизма. Учебник для церковно-приходской школы. П. Н. Будзилович. 1986 г.

Прелестно. Так и представляю священника внушающего детям подобное.

Collapse )

Выводы.

В который раз прихожу в ужас от церковного образования. Тот случай, что я приводил, о том как втюхивали эзотерику, явно не случаен. Его можно было бы оправдать, сказав, что в стране эта система была подорвана, создается заново. Кадров и методик не хватает. Но, но, но... Вот Вам эмигрантский учебник. Сплошное невежество подгоняемое апломбом. Не знают ни предмета, ни страны о которой рассуждали. Кто им мешал "хранить традицию"?

Там же получалась ситуация еще хуже чем РПЦ. И сейчас благодаря слиянию РПЦЗ и РПЦ, практически на условиях 1-й, непомерному возрастанию влияния ее настроений, мнений, подходов... Ой.

Via a_bugaev
дракон

И снова задачи-гробы

Случайно наткнулся на одну дискуссию. Очень познавательно. Ситуация с завалами на экзаменах, задачей-гроба с точки зрения принимавшего экзамен. А то до сих пор были все диагнозы со стороны больного. То есть самих абитуриентов и учителей готовивших их в мат.школах к приемному экзамену. Кому как, но мне показалось убедительным.

P.S. Читайте полностью. Там много раскрывается.
P.P.S. Там только в начале данный автор резок. Что и понятно, обвинили, намекнули на антисемизм, а ему теперь доказывай что не верблюд. Ни кто подобного не любит. Зато потом автор успокаивается и дает факты.